Programme du premier semestre du Français de la sixième primaire(2012-2013).
-Lecture suivie : Tistou les pouces verts : de l'avant-propos jusqu'à chapitre 5 .
-Vocabulaire : le vocabulaire de "Tistou" + la leçon "Le préfixe et le suffixe "p.247 de 1à6et 11 et 13.
Les synonymes et les antonymesp.249 de 1 à 11.
Les homophones lexicaux ( pour le vocabulaire et la dictée ):
· Air – aire- ère- erre .
· Conte- comte- compter- les comptes .
· Mai –mes –mais- mets/met- le mets – m'est .
· Mer –mère –maire .
· Cou – coup- le coût – couds/coud .
· La cour – le cours – le cours d'eau – cours /court – courent – court – chasse à courre.
· Le père – pair –une paire –perds /perd .
-Grammaire : Les déterminants : Articles définis – articles indéfinis – articles contractés – articles partitifs – adjectifs et pronoms possessifs et démonstratifs .
Les pronoms personnels : Sujets – c.o.d ( défini : le –la –les –l')- c.o.i (lui-leur –pronoms toniques ) ( à qui ?)- le pronom y ( où – à quoi ?)-Le pronom en ( d'où ?- de quoi?-c.o.d indéfini).
-Conjugaison : les verbs déjà appris :
(avoir –être –parler– manger –finir –faire –s'appeler –prendre – pouvoir – savoir – aller – jeter –lire - se réjouir ) et tous les verbes semblables .
Les deux cas de "si ":si+présent =Futur simple – si+ imparfait =Conditionnel présent .
L'emploi du Futur antérieur avec le futur simple avec ( quand- lorsque – dès-que – comme ).
-Expression écrite :
- Dialogue entre deux abeilles .
- Dialogue entre deux fourmis .
- Raconter une bande dessinée sous forme de trois paragraphes ( situation initiale – milieu : élément transformateur – situation finale ) avec des mots de liaisons des paragraphes , un dialogue entre les personnages et pouvoir exprimer les différents sentiments que ressentent les personnages .
-Orthographe : les leçons d'homonymes déjà citées dans le vocabulaire .
-Français général : Bien joué : de unité 0 jusqu'à unité 3 (livre et cahier d'activité).
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